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Colloque international | Edcamp “Les Humanités Numériques pour l’éducation”
Les Humanités Numériques se fixent notamment pour objectif de favoriser le développement d’une culture et d’une pratique technologique en Sciences Humaines et Sociales. En tant que champ de recherche...
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Qu’est-ce qu’un Edcamp ? Éducation, innovations et technologies
Les 1 et 2 septembre prochains se tiendra ce qui sera, selon toute vraisemblance, le premier Edcamp France. Mais qu’est-ce qu’un Edcamp ? Tentative de définition à l’attention des curieux et des futurs...
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Vers une nécessaire ‘Craft Education’ en Humanités numériques
L’homme à la bûche Je cheminais l’autre jour dans les rues de Paris pour me rendre en cours, une borne-réseau Airport Extreme dans les bras. J’ai alors réalisé que je portais cette borne robuste dans...
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Disseminating Research Results in a DH Center: Mediasprint as “Unconference...
Paper presented during the International Conference « Digital Humanities Centres: Experiences and Perspectives », Warsaw, December 8-9, 2016 | Communication prononcée lors du colloque international «...
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Usages de la réalité virtuelle en éducation
L’expression Virtual Reality (VR), désigne un ensemble de technologies permettant de simuler la présence d’un utilisateur dans un environnement généré artificiellement. La finalité est de faire vivre...
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Faire de l’éducation au cinéma et à l’audiovisuel avec le numérique
Engager un programme d’exploration du cinéma dans sa classe Les pouvoirs publics insistent beaucoup sur la place qu’il faut donner à l’éducation au cinéma et à l’audiovisuel. Longtemps cantonnée aux...
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Usages du numérique et gouvernance des établissements scolaires
Le projet ANGE (Ancrages du Numérique dans la Gouvernance des Etablissements) est un projet Erasmus+ associant 9 partenaires issus de 6 pays européens et du Québec. Comme son acronyme le suggère, il...
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Usages des écrans, autisme et théorie du screen-time shaming
[Billet tiré d’une communication présentée dans le cadre du colloque Usages du numérique en éducation : regards critiques, 21-23 mars 2018, Institut Français de l’Education, Lyon] Les usages du...
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Celluloid : usages de la vidéo pour l’enseignement et annotation collaborative
Depuis plusieurs années, nous animons le carnet celluloid.hypotheses.org qui explore les liens entre éducation, vidéo et humanités numériques en utilisant l’outillage théorique et méthodologique de la...
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L’école et la diffusion d’une culture audiovisuelle
Émergence d’un langage La diffusion massive du cinéma et de la vidéo depuis un siècle a permis la montée d’un nouveau langage élaboré à partir d’images animées. Des auteurs n’ont pas manqué de relever...
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